08 января 2024, 16:56
В школах понедельник начинается с Разговора о важном
С «Разговора о важном». Начинается неделя в Аткарских школах
Второй учебный год неделя начинается с дополнительного предмета «Разговоры о важном», а по понедельникам проходит церемония поднятия флага России.
Утро каждого понедельника начинается с церемонии поднятия российского флага и исполнения государственного гимна. И только потом расходятся на уроки. Для школьников первый урок - «Разговор о важном».
Что это за урок? Кто его проводит и на какие темы? Рассказываем.
Такие классные часы рассчитаны на детей всех возрастов: 1-2 классов, 3-4 и вплоть до старшей параллели. Педагогам помогают с сопровождением этих занятий — в сети предварительно размещаются сценарии, методические рекомендации, видеоролики.
Вариант обучения - после урока каждый ученик подносит телефон к QR –коду на платформе и ему предлагают 3 вопроса по пройденной теме, на которые его просят ответить.
Программа разработана заранее. Педагоги получили методические рекомендации в начале учебного года. Предусмотрены разные формы проведения. Не всегда это будет классический классный час. Запланированы и квесты, и диспуты, и викторины.
У педагогов есть методический материал, видеоматериал, презентации для проведения классных часов.
Темы связаны с ценностями российского общества: историческими событиями, праздниками, символами страны, семьёй. Всего на учебный год рассчитано 34 урока.
Второй учебный год неделя начинается с дополнительного предмета «Разговоры о важном», а по понедельникам проходит церемония поднятия флага России.Утро каждого понедельника начинается с церемонии поднятия российского флага и исполнения государственного гимна. И только потом расходятся на уроки. Для школьников первый урок - «Разговор о важном».Что это за урок? Кто его проводит и на какие темы? Рассказываем.Такие классные часы рассчитаны на детей всех возрастов: 1-2 классов, 3-4 и вплоть до старшей параллели. Педагогам помогают с сопровождением этих занятий — в сети предварительно размещаются сценарии, методические рекомендации, видеоролики.
Вариант обучения - после урока каждый ученик подносит телефон к QR –коду на платформе и ему предлагают 3 вопроса по пройденной теме, на которые его просят ответить.
Программа разработана заранее. Педагоги получили методические рекомендации в начале учебного года. Предусмотрены разные формы проведения. Не всегда это будет классический классный час. Запланированы и квесты, и диспуты, и викторины.У педагогов есть методический материал, видеоматериал, презентации для проведения классных часов.
Темы связаны с ценностями российского общества: историческими событиями, праздниками, символами страны, семьёй. Всего на учебный год рассчитано 34 урока.